• 1.學校實驗教學相關政策

    電子信息實驗中心隸屬于天津工業大學電子與信息工程學院,是一個電子信息類專業基礎課和電子通信創新實踐的實驗教學中心,面向學院4個專業,實行學校、學院兩級管理。采取中心主任負責制,教務處實驗室管理科負責學院之間澳洲甲级联赛比分、專業之間的協調組織工作。實踐證明,這種體制體現了學校對電子信息類實驗教學的重視,有利于進行校企之間、校際之間的交流與合作;有利于合理地設置基礎實驗教學項目,動員和安排高資歷高職稱的專教授參與實驗教學澳洲甲级联赛比分,統籌實驗教學經費的預算和調配,分派專人負責實驗教學儀器的維護和管理,推動實驗教學內容的改革和實施,加強實驗教學隊伍的建設和青年教師的培養,便于充分地調動上下各方面的力量澳洲甲级联赛比分,使實驗教學中心有限的教學資源得到了充分、合理的使用澳洲甲级联赛比分。

    長期以來,中心積極深化實驗教學改革澳洲甲级联赛比分,探索構建以學生為本,以培養實踐能力和創新能力為核心的實驗教學新體系,建立先進、高效、開放的實驗室管理體制和運行機制,建設結構合理、理論教學與實踐教學相結合的高素質實驗教學隊伍。中心貫徹執行教育部有關文件精神,秉承天津工業大學培養復合實用型人才的育人模式,實施注重基礎、培養個性、全面發展 “以人為本的實驗教學理念,重視實驗教學,結合天津工業大學實驗教學有關規章制度改革的精神,修訂和完善實驗中心各項管理制度,使實驗中心的實驗教學和管理適應我國高等教育發展的需要。加大開放性、設計性實驗教學力度和創新性實驗,加大實驗教科研基金的支持力度,使更多的優秀人才參與這項工作,為創新性人才的成長提供良好的發展平臺。

    1學校實驗教學相關政策一覽表

    序號

    文件名

    文件號

    1

    關于公布調整后的本科教學實驗室的通知

    津工大[2009]150

    2

    天津工業大學關于加強本科專業建設管理的規定

    津工大[2007]145

    3

    關于印發《天津工業大學優秀設計性、綜合性實驗評選辦法》的通知

    津工大[2008]41

    4

    關于公布材料科學與工程實驗中心等4個實驗室被評為校級優秀教學實驗室的通知

    津工大[2007]97

    5

    天津工業大學大型精密貴重儀器設備開放管理辦法(試行)

    津工大[2008]40

    6

    關于印發《天津工業大學儀器設備管理辦法》補充規定的通知

    津工大[2012]97

    7

    天津工業大學儀器設備采購管理辦法(修訂)

    津工大[2009]186

    8

    天津工業大學儀器設備管理辦法(修訂)

    津工大[2009]183

    9

    天津工業大學儀器設備招標管理實施細則

    津工大[2009]185

    10

    天津工業大學儀器設備損壞、丟失賠償辦法(修訂)

    津工大[2009]184

    11

    天津工業大學教學團隊立項建設實施辦法(試行)

    津工大[2009]229

    12

    關于加強學校網絡信息管理工作的實施意見(試行)

    津工大黨[2011]68

    13

    關于印發《天津工業大學學生科技競賽活動實施細則(修訂)》的通知

    津工大[2009]173

    14

    天津工業大學本科生成績考核與管理規定(2012年修訂)

    津工大[2012]108

    15

    天津工業大學本科生課外實踐活動的學分管理辦法

    津工大[2008]133

    16

    天津工業大學本科生優秀畢業設計(論文)評選辦法(試行)

    津工大[2010]165

    17

    天津工業大學本科生教學實習實踐補充經費管理辦法(試行)

    津工大[2007]184

    18

    天津工業大學崗位設置聘用管理實施方案

    津工大[2010]235

    19

    天津工業大學關于專業技術職務評審工作的補充規定(試行)

    津工大[2008]30

    20

    天津工業大學教材建設工作實施辦法(2011年修訂)

    津工大[2011]72

    21

    天津工業大學教學事故認定與處理辦法(2011年修訂)

    津工大[2011]71

    22

    實驗中心儀器設備開放管理辦法

    一一年十月修訂

    23

    實驗中心管理人員崗位職責

    一一年十月修訂

    24

    實驗安全守則

    一一年十月修訂

    25

    實驗中心主任崗位職責

    一一年十月修訂

    26

    實驗中心教師崗位職責

    一一年十月修訂

    27

    低值耐用品管理辦法

    ○○三年五月修訂

    28

    易燃易爆危險化學品管理制度

    一一年十月修訂

    29

    天津工業大學實驗教學管理條例

    ○○三年五月修訂

    30

    實驗中心準備室工作制度

    一一年十月修訂

    31

    實驗中心專職人員考核辦法

    一一年十月修訂

    32

    實驗中心儀器設備使用及維修管理制度

    一一年十月修訂

    33

    學生實驗守則

    一一年十月修訂

    34

    實驗室工作檔案管理制度

    ○○三年五月修訂

    35

    實驗室基本信息統計上報管理辦法

    ○○三年五月修訂

    36

    一一年七月修訂

      

    2.實驗教學中心定位及規劃

    實驗教學中心的定位:

    以社會需求為導向,通過教育教學改革,進一步提高電子信息類專業實驗教學質量,建立規模、結構、質量、效益協調發展和可持續發展的人才培養機制,人才培養模式取得突破性進展,形成特色鮮明的電子信息類專業人才培養體系;師資隊伍整體素質和水平顯著提高,建立一支年齡、學歷澳洲甲级联赛比分、職稱和知識結構合理的高水平的師資隊伍澳洲甲级联赛比分;以天津信息產業為實踐平臺和面向實際工業級應用為特色,加強學生實踐能力和創新能力培養,把實驗中心建設成為具有立足天津,面向環渤海地區的、所培養學生具有基礎扎實、實踐創新能力強特色的一流實驗中心,為天津和環渤海地區的經濟發展培養高素質信息產業人才。

    實驗教學中心的規劃

    1)、深化實驗教學改革,進一步完善與提高實驗教學體系。

    實驗教學過程中澳洲甲级联赛比分,中心將進一步拓展改革方向澳洲甲级联赛比分、加大改革力度,完善現行的實驗教學與理論教學有機結合,以能力培養為核心,使實驗教學涵蓋基本型實驗、綜合設計型實驗、研究創新型實驗等。

    2)、加大中心硬件建設,搭建完善實驗教學平臺。

    充分利用天津市十二五綜投,進一步加大硬件建設,搭建完善的電子信息實驗平臺,建立可以為學院4個本科專業提供自器件-電路-系統自底向上的硬件研究體系,建設一個從信息采集與檢測澳洲甲级联赛比分、信息處理與分析到信息傳輸與應用的功能完備、特色突出的教學科研實踐創新平臺。以電子信息工程綜合實驗室、嵌入式系統設計及應用實驗室等主要提供信息檢測與傳感的實驗平臺;信號與信息處理實驗室、DSP實驗室等主要提供現代信息處理與分析的實驗平臺;現代通信系統與工程實驗室、現代通信網絡實驗室等主要實現信息傳輸的實驗平臺澳洲甲级联赛比分;IC設計實驗室、半導體器件原理與測試綜合實驗室等在集成電路實現方面為信息的采集、處理及傳輸提供底層芯片支撐。

    3)、科研促進實驗教學,拓展實驗教學內容。

    以科研項目為依托,不斷更新實踐教學內容澳洲甲级联赛比分、實驗方法與手段,不僅為學生實踐能力和創新能力的培養提供了必要條件澳洲甲级联赛比分,而且也派生出一批綜合性澳洲甲级联赛比分、研究型的實驗項目。結合實驗教學改革的需要,鼓勵教師研制開發技術含量高的實驗教學儀器設備澳洲甲级联赛比分。

    4)澳洲甲级联赛比分、注重信息化建設,改革實驗教學方法與手段澳洲甲级联赛比分。

    通過信息化建設逐步實現實驗教學中心的全面開放,服務以學生為中心的開放式實驗教學和自主式、合作式、研究式學習澳洲甲级联赛比分澳洲甲级联赛比分。重視實驗技術研究,實驗項目選擇、實驗方案設計有利于啟迪學生科學思維和創新意識。改進實驗教學方法,引入現代技術,融合網絡、視頻、動畫等多種方式輔助實驗教學;建立多元實驗考核方法,統籌考核實驗過程與實驗結果,激發學生實驗興趣澳洲甲级联赛比分,提高實驗能力澳洲甲级联赛比分。

    5)、更新教育理念和教學觀念,加強實驗教學隊伍的建設。

    注重以學生為本澳洲甲级联赛比分,知識、能力澳洲甲级联赛比分、素質全面協調發展的教育理念和以能力培養為核心的實驗教學觀念的更新,提高實驗教師在教學工作中的地位,采用引進與培養相結合的方式,加強實驗教學隊伍建設,打造一支實驗課教師與科研教師、理論課教師相結合,滿足現代實驗教學需要的結構合理、素質高澳洲甲级联赛比分、業務能力強、理論教學與實驗教學互通澳洲甲级联赛比分、教學與科研并進的實驗教學隊伍,為中心的發展奠定堅實的基礎。

    6)、改革實驗室管理體制,建立現代化的高效運行管理機制澳洲甲级联赛比分。

    健全儀器設備管理制度、網絡化實驗教學和實驗室管理制度、實驗教學管理制度和實驗教學質量考評辦法等規章制度,保證中心的安全運行。實施校、院兩級管理體制下的實驗中心主任負責制,實現教學資源統籌調配和共享澳洲甲级联赛比分,提高中心使用效益澳洲甲级联赛比分。實現實驗教學平臺向本專業全體學生開放、向全校相關專業本科生和研究生開放、向校外企業開放澳洲甲级联赛比分,提高中心服務社會的能力。

     

    3.實驗教學改革思路

    1)、堅持育人為本、學生為先澳洲甲级联赛比分、質量為重的基本原則,構建課內外教學互動的實踐教學體系,優化實驗課程內容澳洲甲级联赛比分;加強綜合性、設計性、創新性、開放性實驗教學,加強學生工程訓練和設計能力培養。

    2)澳洲甲级联赛比分、堅持以社會需求為導向,以學科建設為龍頭,以深化改革為動力,以本科教育為主體,以應用型人才培養為定位,全面培養和造就厚基礎、寬口徑、具有創新精神和實踐能力的高級專門人才的建設思路,強化中心特色,建設精品項目,圍繞建設目標,在人才培養模式、實驗課程體系、實驗課程內容、師資隊伍建設等方面進行改革澳洲甲级联赛比分,制定切實可行的建設方案。

    3)、以實驗教學體系構建為主導,堅持以先進實驗內容帶動實驗室建設;在投資中澳洲甲级联赛比分,重點建設內容先進澳洲甲级联赛比分、受益面大的項目;創建設備先進、管理規范、與時俱進的信息化開放式管理的現代實驗教學環境。

    4)澳洲甲级联赛比分、以校企結合共建聯合實驗室的形式澳洲甲级联赛比分,密切與企業的聯系澳洲甲级联赛比分,把先進技術引入實驗室和課堂,努力縮小教學內容和社會科技發展的距離,引導教師和學生走向科技發展的前沿。

    5)、以高水平教授帶動實驗教學團隊,帶動團隊教師進行教學研討、實驗教學改革、自制實驗平臺設備的開發等,提高教師特別是青年教師的綜合素質澳洲甲级联赛比分。

      

    4.實驗教學改革方案

    1)、加大投資力度,完善實驗設備條件澳洲甲级联赛比分。

    保證對教學實驗室的經費投入,為實驗室改革和發展提供保障,加快教學實驗室改造和建設,不斷提高儀器設備的更新率,引進科技含量高的先進設備充實教學實驗室。

    2)、加強實驗室隊伍建設,優化人員結構,提高實驗教師澳洲甲级联赛比分、實驗技術人員的業務水平。

    實驗室建設和實驗教學改革的關鍵在于實驗教師和實驗人員業務水平的提高,實驗師資隊伍的建設顯得尤為重要澳洲甲级联赛比分。十二五期間在按要求配足實驗教師和實驗技術人員的同時,學院將安排專項經費為他們提供培訓、進修等學習機會,在業務考核、技術職務晉升等方面制定相應的政策,努力提高實驗隊伍的學歷、職務層次澳洲甲级联赛比分。實驗教師和實驗技術人員在實驗教學技術等方面所取得的成果(如實驗方案創新、自制儀器設備等)和其他教學、科研成果同等對待。

    3)澳洲甲级联赛比分、強化實驗教學管理,積極推進實驗教學改革澳洲甲级联赛比分。

    (1)加強實驗教學環節,推進實驗教學改革,重視實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書的建設澳洲甲级联赛比分,規范實驗教學,保證實驗開出率達100%。

    (2)進一步調整組合實驗教學體系,改革實驗教學內容,增加設計性、綜合性實驗。積極推進現代教育技術在實驗教學中的應用,提高實驗教師水平和質量。

    (3)進一步增強學生的實踐能力培養,繼續選派青年教師參加企業實踐和學術交流活動。

    (4)積極開展電子設計澳洲甲级联赛比分、教學建模等各類科技競賽活動澳洲甲级联赛比分,推進實驗教學改革,培養學生創新能力澳洲甲级联赛比分、協作精神、理論聯系實際的學風,為優秀人才的脫穎而出創造條件澳洲甲级联赛比分。

    (5)建立健全實驗室各項規章制度,努力實現實驗室管理科學化、規范化澳洲甲级联赛比分、標準化。

    4)澳洲甲级联赛比分、通過合理設計實驗實踐內容澳洲甲级联赛比分,不斷增強學生的專業實踐能力。主要包括:

    (1)現代電子電路的開發、設計澳洲甲级联赛比分、仿真、制作、調試能力。

    (2)電子、通信中儀器設備的安裝、開發、使用和維護能力。如示波器澳洲甲级联赛比分、萬用表澳洲甲级联赛比分、毫伏表、信號發生器、高頻信號發生器等常規設備,以及7號信令分析儀澳洲甲级联赛比分、頻譜分析儀澳洲甲级联赛比分、網絡分析儀等高端設備。

    (3)現代信息系統的安裝、開發、使用澳洲甲级联赛比分、維護、仿真和設計能力。如無線傳感器網絡澳洲甲级联赛比分、固網澳洲甲级联赛比分澳洲甲级联赛比分、智能網澳洲甲级联赛比分澳洲甲级联赛比分、寬帶接入網、NGN軟交換等。

    (4)大力開展FPGA、DSP、ARM等處理器開發使用的實踐課程,將理論與實踐相結合澳洲甲级联赛比分,培養實用型人才。

    5)、加強實踐教學,推進人才培養與生產勞動和社會實踐相結合澳洲甲级联赛比分。

    (1)在實驗課獨立設課的基礎上,增加學生設計性實驗的學時,既鍛煉了學生的動手能力,又鍛煉了其自主性澳洲甲级联赛比分。

    (2)積極引導學生進行研究性學習和創新性實驗澳洲甲级联赛比分,培養學生發現、分析和解決問題的興趣和能力。

    (3)與企業密切結合澳洲甲级联赛比分,資源共享,搭建本科生創新公共平臺澳洲甲级联赛比分,在企業建立本科生的實習與研究基地。建立學生到電子信息企業實踐教學基地開展實踐實習的有效機制澳洲甲级联赛比分,逐步將畢業設計環節轉移到企業去完成,縮短學生畢業后適應企業工作環境的時間。

    (4)為學生提供更好的實踐實習環境澳洲甲级联赛比分,鼓勵學生積極參加各類競賽,鍛煉學生的實踐能力和創新能力澳洲甲级联赛比分。

    6)、校企合作,建立突出學生實踐創新能力的人才培養方案澳洲甲级联赛比分。

    根據當前社會經濟發展的需要澳洲甲级联赛比分,以現代教育思想和教學觀念為指導澳洲甲级联赛比分,通過深入調研的方式澳洲甲级联赛比分,聘請電子信息行業的專家參與,與企業共同制定出與電子信息類生產實踐、社會發展需要相結合的實驗課程體系與人才培養方案澳洲甲级联赛比分。

    7)、更好地發揮電子設計開放實驗室和電子信息技術實踐園區的作用澳洲甲级联赛比分。

    實驗教學中心注重增強實踐教學效果,培養創新能力,把對學生的實際動手能力的培養澳洲甲级联赛比分,從單一的課內實驗室內實驗的形式拓展到課外、從實驗室延伸到實踐園區,發揮了學生學習的自主性和創造性,取得了很好的效果。開放實驗室以問題和課題為核心澳洲甲级联赛比分,采取指導教師負責制,使學生的實驗教學與教師的科研課題相結合。

    實驗教學中心具有完善的實驗條件和現代化儀器澳洲甲级联赛比分,除了完成電子信息類基礎實驗教學任務之外,在管理政策、配套設施、經費投入,專人負責等措施的保障下澳洲甲级联赛比分,實行實驗室開放制度,面向學生、面向科研、面向社會開放,成果頗豐。主要有以下形式:

    (1)教學實驗室開放

    為了充分發揮實驗室的資源優勢,促進實驗教學的改革澳洲甲级联赛比分,實驗教學中心制定了各類教學實驗室面向本科生開放基礎實驗的計劃與措施,在實驗室沒有課的情況下,對本科生實現開放。學生可以在開放時間自己選做實驗,主要為:1)學生在規定的時間沒有完成的基礎實驗;2)實驗指導書上的選做實驗;3)自己設計的實驗,實驗老師給予指導。

    (2)創新實驗開放

    創新實驗室以問題和課題為核心,采取指導教師負責制,學生自愿參加。在創新實驗室學生自擬實驗項目澳洲甲级联赛比分澳洲甲级联赛比分,在教師的指導下開展設計型和專題研究型實驗,使得學生對于課堂所學基本概念、理論的理解更加透徹。結合校內外創新項目、電子設計大賽等活動澳洲甲级联赛比分,發揮學生學習的自主性和創造性,充分展現出學生內在的學習活力和創造力,極大地提高學生的學習興趣,培養學生的動手能力。

    (3)電子信息技術實踐園區開放

    為了加強學生實踐能力培養,學校在場地十分緊張的情況下,專門辟出一塊地方作為電子信息技術實踐園區。電子信息技術實踐園區采取學生社團+工作室制,由學生管委會和指導老師共同管理。目前進入電子信息技術實踐園區的學生社團有:飛思卡爾大學生智能車研究會澳洲甲级联赛比分、盛群單片機創新應用聯誼會、汽車電子發燒友協會、Xilinx俱樂部澳洲甲级联赛比分、電子與通信協會。

    (4)對各種電子通信類競賽開放

    實驗教學中心承擔各類電子設計競賽的組織、培訓及承辦工作,例如全國大學生電子設計競賽、“‘飛思卡爾杯全國大學生智能車邀請賽、“‘達盛杯全國電子畢業設計暨創新設計競賽、“‘盛群杯天津市大學生單片機應用設計競賽、學校課外學術科技作品競賽、電子與信息工程學院創新杯電子設計競賽等澳洲甲级联赛比分。

    通過上述改革措施澳洲甲级联赛比分,對電子信息類專業各教學實驗環節進行針對性建設。同時,通過實驗教學和學生反饋,進一步深入研究專業實驗教學中出現的新問題,不斷改進和完善,經過四年的建設,形成專業特色更加鮮明、學科優勢更加顯著的電子信息專業實驗教學體系和創新型高層次人才培養體系澳洲甲级联赛比分。將電子信息實驗中心建成服務于天津地區澳洲甲级联赛比分、環渤海地區以及華北地區的從事電子信息工程技術研究與開發的應用型專業人才的主要培養基地澳洲甲级联赛比分,并對周邊同類學校澳洲甲级联赛比分澳洲甲级联赛比分、同類專業起到示范和帶動作用。

     

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